老師與魔術師有很多一樣的地方
國內一位最有名的魔術師也是我的老師上星期的時候在FaceBook主動把我加入,有點受寵若驚,也回個訊給他,認識這位大師是五年前的事了…
上過他心靈魔術、撲克牌魔術』舞台魔術…很多課程,只要是他之前開的魔術課程,我全部都會參加,那時他還沒像現在這麼火紅的時候(在大陸才發現他幫很多廠商代言,連排油煙機都找他咧…),我經常是他魔術班上年紀最大的學生
學魔術與變魔術一直都是我的興趣,只要是在和信有參加過KISS舞廳和大安高工那場尾牙的員工,就應該會記得我的舞台魔術,一場是變出六隻鴿子,之後再把鴿子便消失,另一場是把人變消失…
現在在大陸擔任講課的工作已經兩個月,感覺老師和魔術師有很多一樣的地方:
1. 一個人孤寂的準備:
白天和半夜總是一個人要默默的準備教材,沒有人知道中間的努力與付出,有時苦思好幾個小時只是為了做一頁教學簡報,就像魔術師經常練了很久,甚至是幾天幾夜,只是為了在舞台上能呈現出幾秒鐘的完美效果…
可是這些都是必經過程,一個好的老師不會因為要熬夜或思考,而放棄了原本想要告訴學生的事情,就像一位優秀的魔術師也不會因為需要苦練,而將原本想呈現給觀眾的驚奇打些折扣,一個人孤寂的默默準備與練習,都是老師和魔術師必經的過程。
2. 大量金錢與精神付出:
台上一分鐘,台下很費工,我在準備產品經理的教學內容時,市面上幾乎所有產品經理的書將近二十本全都買下來,也用了很多時間一本一本的將其K完,雖然發覺對課程有幫助的結果只是一小部份,但是當老師就是想追求完美,想要多增加很多內容,這些對老師而言是一種投資,因為也許現在所看的資料這次課程並沒有用到,但是也許未來有機會就會派上用場。
這一點和一個喜歡魔術的魔術師真的很像,小學時大衛第一次來台灣表演,我去現場欣賞後就深深喜歡上魔術的魅力,家裡大大小小的魔術道具所花的錢已將近六位數,更將一個六坪大的房間堆滿了一半,從最早黑帽賣的第一批撲克牌道具(我還是黑帽的第一期會員),到前陣子很多魔術公司出的一些新道具,以前只是喜歡,價格已不是考慮的重點,買完之後回去一練再練,也許這次的演出沒有用到,但這些道具總是覺得… 嗯,總有會有用到的一天。
3. 最後的結果總是要在上台時才知道:
一份三天的教學簡報大約300頁左右,什麼內容學生最喜歡,什麼內容學生看了會想睡覺,我也沒有絕對的把握,總是要在台上,配合當時的講話內容、語調、動作、案例、甚至當時的教時氣氛,老師才知道這是不是一個好的教學,有時我覺得投資很多天作的內容,學生一點興趣都沒有(像是中國電信市場分析),有時只是十分鐘完成的簡報(像是銷售話術),學生卻在課後問卷調查上寫最喜歡這個部份,一切的結果,都是要上台『講』了之後才知道。
一個完美的魔術演出大約十幾分鐘,但到底是那個步驟是觀眾最喜歡的效果,往往是站在台上時,看到底下觀眾的反應,或是事後觀眾的回饋,才知道哪裡是好是壞,沒有一定投資很多時間就是好的效果,就像撲克牌單手開扇,是很困難的手法,但有時觀眾反而喜歡看魔術師射牌,或是乾脆用道具來個長距離瀑布洗牌,這些都要看這個魔術的整體搭配效果,當時的燈光、音樂、魔術師的整體動作與現場的氣氛…而決定,台下觀眾的喜好與反應,並不是能百分之一百的掌握,一切的結果,都是要上台『變』了之後才知道。
4. 要有市場才能發揮:
有些很好的老師,也許教的內容已不符合市場需求,在生活中仍是要辛苦的到處承接案子與推廣課程,也有些很好的老師,因為所學與所教的正是市場最熱門的知識,不用到處推廣已應接不暇分身乏術,這一點就像產品一樣,老師要迎合市場潮流,而且要持續的往未來的趨勢方向自我成長,這樣對所謂在社會上打滾於企業講課的講師,不能說生活會過得很優渥,但至少會有一定收入與生活水平,擔任專職企業講師已兩個月,我更深深的發現,市場與趨勢決定了老師的發揮空間與收入。
前面所講的也有些像台灣魔術師的職場生態,在台灣全職魔術師保守估計至少有30人以上,我有一個認識十幾年的魔術師朋友,出道很早,曾經在很多遊樂場火紅的演出,也都是以大型道具為主,但我遇到他的每一次,嗯,都必須擋點郎借他,因為和他很熟了,他欠的錢我也沒再向他要了…
因為台灣的市場在改變,去遊樂區已不是唯一欣賞魔術的管道,隨著網路的普及,視訊傳播的多元,有些大道具只要一拿出來,觀眾已經知道接下來會發生的很多事情甚至細節,也很難再創造驚奇,這無關對錯,而是市場與趨勢的改變,魔術師必須求新求變,用各種管道創造出知名度,帶給觀眾更多驚奇與感動,才能找到市場與演出的舞台,讓自己的魔術專長有所發揮,畢竟做自己所喜愛的事情事一件快樂的事,當老師也是,但是還是必須要迎合市場與趨勢的需求。
5. 台下的人決定成敗:
我從17歲開始教電腦(那時是倚天中文,我教莎士比亞和達文西,當時根本還沒Windows作業系統),就已經深深知道一個好的老師,不是在於懂多少與多會講,如果舌粲蓮花但學生並沒有達到學習效果與學習目標,甚至聽的時候很爽,回去的時候沒能將所學用於工作或生活上,這個老師只能勉強算是位表演家,師者:傳道、授業、解惑也,沒有讓學生學到知識,不能算是一個及格的老師,這個老師到底是屬於什麼等級,不是在於自身的知識與表達,而是在於學生的學習效果,台下的人決定成敗,學生的成長是決定老師的功力的唯一指標。
這跟魔術師幾乎是一模一樣,一個好的魔術師,不是在於你會用多少複雜困難的手法,或是搬上多昂貴的道具,有時大道具的效果還不如用一些生活中的簡單用品搬上舞台,我看過很多台灣魔術師表演繩子的魔術,羅賓、劉謙、陳冠霖……這些人的在舞台上表演繩子魔術台效果完全不一樣,我相信對於台下觀眾的娛樂效果,並不會遜色給一些大道具,好的魔術師在於如何有效的將很多魔術完整精準的掌控且貫穿整個演出,『魔術師與演出魔術的好壞,不是在於自己投資多少時間、金錢與努力,這些只是必備條件與必經過程;而是在於台下觀眾看到魔術時的感覺』,好的魔術會讓你一輩子永遠難忘,台下的人決定成敗,台下觀眾看到魔術時,頭腦、心理與情感的反應,是決定魔術師與這場魔術表演是否成功的唯一指標。
寫了這麼多,其實也是告訴我自己,每個行業都有其辛苦與快樂的地方,做自己喜歡的工作,在夜闌人靜時默默的K書找資料、準備大綱與教材,都是必經的過程,『台上完美的呈現,台下觀眾達到很好的效果與很大的收穫』,是每一位老師與魔術師追求的目標!
底下這張相片是我2008/927與國際心靈魔術大師Max Maven學心靈魔術時合照,他也是我的魔術老師之一
Andrew 2010/4/1 於深圳
晚上又要熬夜準備下週去廣東講課的教材了
預計下周回台灣
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